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bonheur naît du malheur, le malheur est caché au sein du bonheur


On n'est jamais si malheureux qu'on croit ni si heureux qu'on avait espéré.


Le vrai bonheur coûte peu; s'il est cher, il n'est pas d'une bonne espèce.


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Message par tamime Lun 17 Sep 2012 - 16:07

salut tout le monde;
kes k on doit réviser pour cette option
je m sens out hahaha
aidez moi
merci d'avance

tamime
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Message par émiliya Lun 17 Sep 2012 - 22:14

pareil pour moi tamime , j'ai proposé un débat sur le sujet de l'année passée mais personne ne m'a répondu Sad

émiliya

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Message par sonif Mar 18 Sep 2012 - 0:50

c'est koi l'intitulé du debat?
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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par tamime Mar 18 Sep 2012 - 10:43

salut sonif;
on as besoin des cours et des corrigés types pour l'option "qualité environnementale"

tamime
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Message par tamime Mar 18 Sep 2012 - 10:45

on a c'est pas on as looooooool

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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par sonif Mar 18 Sep 2012 - 12:00

pour les cours et corrigé type j'en ai besoin aussi mais se serai interessant de proposer des reponses et de discuter les sujets c ske je vous propose
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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par archi Mar 18 Sep 2012 - 12:23

salam
c'est simple, (1) une fois vous définissez la qualité environnementale ( notion , historique, ses outils , démarches et méthodes, le volet législatif ( international , et algérien) ) , ensuite (2) faites ressortir les mot clés constituant cette définition , (3) en final vous aurez une recherche guidée , ciblée et bien sur n'oublier pas d'analyser et même de jeter un coup d'œil sur des exemples illustratifs pour bien saisir la notion .

(1) définition du concept
(2) les dimensions du concept
(3) recherche guidée
(4) exemple et perspective

bon courage
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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par Chiraz Mar 18 Sep 2012 - 23:12

Salém,

je pense l'option inclut aussi les 4 types des Analyses urbaines :typo-morphologique, phénoménologique, réglementaire, séquentielle






Dernière édition par Chiraz le Mer 19 Sep 2012 - 7:31, édité 1 fois

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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par sonif Mar 18 Sep 2012 - 23:22

salem
l'option ne concerne pas vraiment les analyses urbaines a mon avis mais plutot la HQE efficacité enrgetique des batiments la conception climatique l'ecologie...
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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par Renaissance Dim 23 Sep 2012 - 13:49

bonjour à tous je n'ai pas vraiment suivis cette option est elle nouvelle a l'epau si Non es que quelqu'un a des sujet concernant cette option
merci a tous et bon courage
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qualité environnemental Empty Re: qualité environnemental

Message par tamime Dim 23 Sep 2012 - 16:31

salut renaissance;
voila ce k j'ai
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture & Environnement
(octobre 2008)
EPREUVE N° 1 : Dissertation
Choisissez un des deux sujets et développez‐le en deux (02) pages maximum.
Sujet N° 01
La Journée Mondiale de l'Architecture 2008 a été célébrée la semaine passée, le lundi 6 octobre
2008. Conformément à Ia résolution de l'Assemblée générale de l'UlA (Turin 3‐6 juillet 2008) cette
journée a été dédiée à la mémoire de Giancarlo lus (architecte italien). Son thème a porté le titre
de la chanson dont il avait écrit les paroles : « Mon enfant, sois l'architecte d'un avenir meilleur ».
Chaque Section membre de l'UlA a été invitée à donner sa propre interprétation du message de
Giancarlo lus.
Par rapport à votre mission d'architecte, quelle interprétation faites‐vous de ce texte? Quelles
sont les idées maîtresses qui pourraient être extraites du texte ?
« Mon enfant, sois l'architecte d'un avenir meilleur ».
Architecte entends mon appel,
Je ne demande que peu de choses, un environnement, un aménagement, un paysage
meilleur.
Architecte aide‐moi à sauver la planète,
Je ne demande qu'amitié, eau claire, air pur à respirer
Architecte aide‐moi à Transformer l'espace,
Exerce ton art avec discernement, fais de mon environnement un lieu de fraternité.
Architecte fais de nos foyers des lieux protégés,
Où la technologie règne avec discrétion, améliore la qualité de notre quotidien.
Architecte aide‐moi à me souvenir, protège ce qui nous unit à l'histoire,
Respecte les biens du passé.
Architecte que tes plans s'inspirent de la démocratie.
Laisse‐moi participer, permets‐moi de jouer à faire de ma ville le coeur de l'espoir.
Architecte respectons la diversité de chacun,
Allons de l'avant ; utilisons notre habileté. Je veux être l'ami de tous mes voisins.
Architecte respecte les différentes cultures,
Sers les valeurs humaines par ton travail, par des oeuvres justes et équitables.
Architecte, je suis l'avenir, je suis ton ami,
Laisse‐moi rester digne sur les horizons que tu traces ;
Protège mes rêves, sois auprès de moi,
Dans un monde global, oui, mais où règne la paix,
Sois l'architecte de ce futur‐là.
Mon enfant, sois l'architecte d'un avenir meilleur
Sujet N° 02
Pourquoi la notion d'environnement serait‐elle aussi fondamentale dans le processus d'un projet
architectural ou/et urbain ?
Concours de la Post‐Graduation « Architecture & Environnement » Octobre 2008
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture &
Environnement (octobre 2008)
EPREUVE N° 2 : Connaissances spécifiques à l'option
Répondre à toutes les questions :
De nos jours les facteurs de durabilité et de respect de l'environnement sont devenus
indispensables dans le domaine architectural. Une de ces applications dans le domaine de la
construction est la HQE (Haute Qualité Environnementale) à travers ses cibles. De plus en plus de
constructions y adhèrent. Au‐delà de la simple adaptation à l'environnement l'automatisation des
maisons à travers la « domotique » est de plus en plus courante.
Question n° 1 : (06 points)
Sans mentionner les cibles de la HQE citez au moins 03 façons d'améliorer une construction de
manière passive et 03 façons de l'améliorer de manière automatique ou active ?
Question n° 2 : (06 points)
Citez les avantages et les inconvénients du système passif par rapport au système actif ?
Question n° 3 : (08 points)
Dans l'architecture traditionnelle Algérienne, citez des exemples relatifs au système passif, en
schématisant si nécessaire vos réponses ?
Magister 2009/2010‐PG1 : Architecture et Environnement
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture &
Environnement
EPREUVE N° 1 : Dissertation
Choisissez un des deux sujets et développez‐le en deux (02) pages maximum.
Sujet N° 01
Le principe ternaie: air, nature lumière a été mis en avant dès le 19ième siècle par les hygiénistes.
Repris par le mouvement International en Architecture qui célèbrera le rôle primordial de la
circulation de l'air et de l'ensoleillement dans la conception de l'habitation, ce principe est
aujourd'hui sous‐jacent à tous les débats dits écologiques.
Restituer et discuter ce principe dans le contexte algérien ?
Sujet N° 02
A ce jour, les architectes ont peu réagi aux nouvelles technologies et à l'évolution des réseaux
domestiques en privilégiant la partie "beaux art" à la partie technique, du bâtiment. Les
architectes ont traditionnellement une approche "espace de l'habitat, les construction ont une
approche économique, la domotique en tant qu'innovation technologique est approche "d'usage"
à l'écoute de l'occupant.
Que signifie pour vous le terme domotique ?
Quel est le rôle de l'architecte ans l'intégration de cette approche dans l'habitat ?
Concours de la Post‐Graduation « Architecture & Environnement » 11 Octobre 2009
EPAU – Ecole Polytechnique d’Architecture & d’Urbanisme LAE : Laboratoire Architecture &
Environnement
EPREUVE N° 2 : Connaissances spécifiques à l'option
Répondre à toutes les questions :
Question N°1 : (04/04) points).
Qu'est qu'un matériau intelligent ? Donnez des exemples d'applications.
Question N°2 : (04/04) points).
Qu'est qu'un Pont thermique ? quels sont ses différents types ? quels sont leurs inconvénients ?
Question N°3 : (04/04) points).
Le COS exprime la surface de plancher hors oeuvre susceptible d'être construite par mètre carré de
terrain. Au‐delà du ratio construit/non construit, cette règle définit un indicateur important de
l'environnement construit,
Quel est‐il ?
Quel est l'impacte de cet indicateur sur la qualité environnementale ?
Question N°4 : (04/04) points).
Qu'appelle t‐on "École de Chicago " ?
Question N°5 : (04/04) points).
Les règles de prospect sont parmi les plus ancienne du droit de l'urbanisme et de l'art de bâtir,
Qu'est qu'un prospect ?
Quel en est l'objet ?
Concours de la Post‐Graduation « Architecture & Environnement » 11 Octobre 2009.

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Message par Renaissance Lun 24 Sep 2012 - 15:05

merci beaucoup tamine donc QEAP C'est la meme option que architecture et environement c'est tjrs l'acte architecturale et ces impact ou sa relation avec l'environement
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Message par nedjmeddine Lun 24 Sep 2012 - 15:30

thanks tamine
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Message par g.youcef! Mar 25 Sep 2012 - 20:56

les reponses sont les plus recherchées les amogos !!!!!!!

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